domingo, 11 de marzo de 2012

GALERIA HISTÓRICA DEL DESARROLLO DE TELESECUNDARIA

ESTAS FOTOGRAFÍAS LAS ENCONTRE EN ESTA PÁGINA
http://dgtve.sep.gob.mx/index.php/galeria/telesecundaria

1 En 1965 se contempló una nueva campaña de alfabetización, enfocada en recursos audiovisuales, para abatir el rezago educativo en zonas rurales

2 La Secretaría de Educación Pública (SEP) encomendó a la Dirección General de Educación Audiovisual (DGEA), el nuevo proyecto de alfabetización (1965).

3 La DGEA se estableció en la calle Tabiqueros y Circunvalación desde el 3 de noviembre de 1964. Su objetivo principal, preparar un proyecto de educación secundaria para comunidades rurales.


4 Bachiller Álvaro Gálvez y Fuentes, Director de la entonces DGEA y precursor de la Telesecundaria. “…Yo también tuve un sueño, que la enseñanza media se universalizara… y ese milagro lo podrá hacer la educación transmitida a través de la televisión”.

5 La fase experimental de la Telesecundaria inició oficialmente en septiembre de 1966.

6 primeras teleaulas se ubicaron en Donceles número 100

7 Las clases se impartieron durante un año a cuatro grupos piloto integrados por 83 alumnos de diferentes edades


14 Enero de 1968 inicia formalmente, a nivel nacional, la Telesecundaria, se transmitía a través del canal 5 de Telesistema mexicano

15 Fueron inscritos 6,569 alumnos en primer grado atendidos por 304 maestros monitor.

16 Las primeras entidades federativas que resultaron beneficiadas con la Telesecundaria fueron: D.F., Estado de México, Morelos, Oaxaca, Veracruz, Puebla, Hidalgo y Tlaxcala

8 Grabaciones de las primeras teleclases del proyecto Telesecundaria.


9 Etapa piloto del proyecto evaluada por un grupo externo que observaba el desempeño de profesores y alumnos, a través de una cámara Gesell.

10 Lección televisada con material audiovisual diseñado para la adquisición y comprensión de contenidos a distancia

11 El 76 por ciento de los alumnos de los grupos piloto aprobaron el curso, elemento decisivo para pasar a la fase operacional (1966-1967).


12 La Telesecundaria contó con dos figuras importantes: el telemaestro, especializado en áreas del plan de estudio y el maestro monitor

13 Maestro monitor, coordinador de las actividades antes, durante y después de las emisiones por televisión

































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